Entre versos y estrofas, estudiantes de diferentes centros educativos participan en el XV Concurso de Poesía organizado por la alcaldía municipal de Suchitoto, la Casa de la Cultura y la Universidad Pedagógica, en el marco de los 161 años de aniversario de la ciudad del Pájaro Flor.
El evento se realizó en el Centro Cultural de Convivencia Ciudadana, a partir de las 9: 00 a.m. de este viernes 5 de junio del 2019, al cual asistieron siete centros educativos tanto de la zona urbana como del área rural. Dentro de ellos, 280 estudiantes se sometieron a la preselección y el 5 de julio se seleccionaron a 20 que se disputaron este día los premios de primero, segundo y tercer lugar.
Sin embargo, los ganadores se premiarán en el acto protocolario del 15 de julio, día en el que se celebra el aniversario de la ciudad. Los reconocimientos serán donados por la Universidad pedagógica y la Alcaldía de Suchitoto.
La mayoría de los participantes eran de tercer ciclo y bachillerato, quienes entre nervios, risas y creatividad recitaron sus poemas al jurado calificador, el cual estuvo conformado por la alcaldesa, Pedrina Rivera; Eduardo Rivera de ACAPRODUZCA; el Profesor y Fotógrafo, Edwin Guzmán; Oscar Gómez de la Universidad Pedagógica; la directora de la Casa de la Cultura, Aracely Nova y el pianista, Henry Cañas.
Por otro parte, el Director del Complejo Educativo Caserío Los Almendros, Christian García dijo que el concurso es una oportunidad para que los estudiantes se den a conocer en los espacios culturales y artísticos y, que al mismo tiempo exponen su creatividad en la poesía.
Asimismo, la Directora de la Casa de la Cultura, Aracely Nova expresó: “el objetivo es que el estudiante le escriba a Suchitoto, que conozca la historia, acontecimientos importantes, personajes famosos para fomentar la lectura y la investigación.”
De igual manera, afirmó que para el próximo año publicarán un libro donde están plasmados todos los poemas de los estudiantes ganadores de los últimos quince años. Además, resaltó que están gestionando con el ministerio de Educación incorporar esta actividad en la curricular educativa para que el estudiante no escriba fuera del aula y aprenda sobre la poesía.
